Queremos desejar um natal pleno e feliz, com muita saúde, paz e com a presença de Deus , que possamos lembrar do verdadeiro sentido do natal JESUS. Desejamos também um novo ano de realizações e sucesso.

Forte abraço equipe Em Pau Brasil 

     A professora Catarina realizou com os alunos o jogo da trilha , ela apresentou  o jogo da trilha com figuras e números em sequencia , para que os estudantes pudessem identificar o número de acordo com o dado. No primeiro momento a professora selecionou algumas figuras, em seguida pediu para pintarem, e então fizeram colagem tanto das figuras quanto dos números, foi estabelecida a regra do jogo, com o dado em dois fizeram a brincadeira, jogando e divertindo com muita satisfação.

 Vamos observar as fotos desse dia tão bacana!!!

APRENDENDO O NOME PRÓPRIO

A professora Jandira fez uma atividade bem interessante com os alunos da fase IV 

Objetivo: Ler e escrever o nome próprio

   Foi uma atividade prazerosa e  será realizada ao decorrer de inúmeras atividades diversificadas e principalmente estimulativas. A professora iniciou a rotina  de trabalho com leituras individuais e coletivas dos crachás com os nomes, buscando sempre a identificação das letras iniciais e também fazendo associações das mesmas com as iniciais de objetos, animais, frutas ou nomes de colegas. Exemplo:”  Sofia – começa com  S de sapo, S de suco, e quem mais tem nome que começa com S é a Silvia!” Sempre fazendo muito suspense e provocando a participação de todos. É indispensável sempre relacionar as iniciais dos nomes  com o alfabeto fixo na parede da sala de aula.

  São também desenvolvidas muitas atividades com letras móveis na composição dos nomes.

Outras vezes, é proposto o recorte  e a colagem das letras para compor o nome, as vezes  só a letra inicial, outras vezes o nome todo. Exemplo: “ Recorte e cole a primeira letra do nome e escreva o restante”.

positivo é ver o progresso e  principalmente a alegria dos alunos ao perceberem que conseguem escrever e ler  seus nomes!