Queremos desejar um natal pleno e feliz, com muita saúde, paz e com a presença de Deus , que possamos lembrar do verdadeiro sentido do natal JESUS. Desejamos também um novo ano de realizações e sucesso.

Forte abraço equipe Em Pau Brasil 

     A professora Catarina realizou com os alunos o jogo da trilha , ela apresentou  o jogo da trilha com figuras e números em sequencia , para que os estudantes pudessem identificar o número de acordo com o dado. No primeiro momento a professora selecionou algumas figuras, em seguida pediu para pintarem, e então fizeram colagem tanto das figuras quanto dos números, foi estabelecida a regra do jogo, com o dado em dois fizeram a brincadeira, jogando e divertindo com muita satisfação.

 Vamos observar as fotos desse dia tão bacana!!!

APRENDENDO O NOME PRÓPRIO

A professora Jandira fez uma atividade bem interessante com os alunos da fase IV 

Objetivo: Ler e escrever o nome próprio

   Foi uma atividade prazerosa e  será realizada ao decorrer de inúmeras atividades diversificadas e principalmente estimulativas. A professora iniciou a rotina  de trabalho com leituras individuais e coletivas dos crachás com os nomes, buscando sempre a identificação das letras iniciais e também fazendo associações das mesmas com as iniciais de objetos, animais, frutas ou nomes de colegas. Exemplo:”  Sofia – começa com  S de sapo, S de suco, e quem mais tem nome que começa com S é a Silvia!” Sempre fazendo muito suspense e provocando a participação de todos. É indispensável sempre relacionar as iniciais dos nomes  com o alfabeto fixo na parede da sala de aula.

  São também desenvolvidas muitas atividades com letras móveis na composição dos nomes.

Outras vezes, é proposto o recorte  e a colagem das letras para compor o nome, as vezes  só a letra inicial, outras vezes o nome todo. Exemplo: “ Recorte e cole a primeira letra do nome e escreva o restante”.

positivo é ver o progresso e  principalmente a alegria dos alunos ao perceberem que conseguem escrever e ler  seus nomes!

Musicalização professora Claudia- Educação Física    

        A professora realizou a atividade de musicalização com os períodos intermediário e tarde, as atividades desenvolvidas nesse processo é coordenação motora e senso critico, com o objetivo de desenvolver a criatividade, a sensibilidade e a integração dos alunos a música é uma linguagem feita de ritmos e sons, capaz de despertar exprimir sentimentos.

      A música na educação infantil deve proporcionar as crianças o mesmo sentimento de prazer e bem estar quando ela esta brincando fora da escola, para isso é necessário essa oferta onde à criança descobre reinventa e experimenta os sons ritmos e diferentes movimentos com o corpo.

      A música desenvolve o raciocínio, a criatividade, ajuda o individuo a se desinibir, escutar, e melhorar o vocabulário, o desenvolvimento da fala, o autocontrole, orientação espacial, e temporal, posição, direção, lateralidade formas geométricas, gestos, expressão facial e corporal, alem de ser um processo facilitador do processo aprendizagem.

Objetivo Geral:

  A formação integral do individuo, reverencia dos valores culturais, difunde o senso estético e promove a sociabilidade e a expressividade, introduz o sentido de parceria e cooperação, e auxilia o desenvolvimento motor, pois trabalha com a sincronia de movimentos.

Vamos observar os objetivos específicos dessa atividade?

v  Explorar a música em diferentes ritmos.

v  Aprender como ação educativa expressão e a criatividade usando a música seja através da dança, da oralidade, da voz do corpo, dos instrumentos musica- 

v  Aprender de forma lúdica a música possibilidade a construção do conhecimento, pois através da musica o aluno pode expressar sensações sentimentos e pensamentos.

v  Exercitar a criatividade e ampliar o repertorio dos alunos.

v  Expressar movimentos através da musica.

Procedimentos

Ø  Desenvolver diferentes repertórios musicais;

Ø  Atividade que estimula a memória auditiva, visual;

Ø  Perceber diferentes tipos de sons;

Ø  Ouvir cantiga de roda, acalanto, brincadeiras com palavras variadas e movimentos corporais;

Ø  Brincadeiras que levem o aluno a perceber o som e a ausência do mesmo;

   Os alunos da fase V-F da professora Cleide realizaram uma atividade em homenagem as mulheres, batalhadoras que tanto contribuem na sociedade como um todo e na verdade não é necessário esperar um dia específico para que sejam lembradas, eles confeccionaram um cartaz com recorte e colagem  de imagens de várias mulheres e uma flor de dobradura que levaram para presentear a mamãe e parabenizar por fazer parte da vida deles. Foi muito gratificante ver a alegria dos alunos na realização dessa atividade.

chapeuzinho vermelho

    A professora  Lucia realizou o teatro da Chapeuzinho vermelho com os alunos IV-A  com o objetivo de tornar a aula  mais educativa , lúdica, dinâmica e criativa,ela combinou com os alunos para fazer a dramatização, conversou a respeito . As crianças já conheciam a história , foram todos para área externa da escola. Então foi improvisada a casa da vovó com  uma mesa , figurinos para os personagens, e cestinha com frutas. Todos os alunos participaram se revezando na troca dos personagens com muita alegria e entusiasmo. 

HIGIENE

   A professora Adélia da fase V-D, realizou uma roda de conversa com os estudantes, relatou a importância de mantermos nosso corpo limpo e higiênico. Explicou que a nossa saúde depende dos cuidados que temos com o nosso corpo e com o ambiente em que vivemos .  

  Os educandos realizaram atividades onde relatavam as partes do corpo humano, ressaltando a importância do uso dos produtos de higiene para mantermos um corpo limpo e saudável, após os relatos houve uma atividade com música, tendo como objetivo manter bons hábitos de higiene.

DIA DOS PAIS

A Em Pau Brasil parabeniza todos os pais,  por esse  dia tão especial!

Pai, Paizão

Este homem que eu admiro tanto,
com todas as suas virtudes e também com seus limites.
Este homem com olhar de menino, sempre pronto e atento, mostrando-me o caminho da vida, que está pela frente.
Este mestre contador de histórias
traz em seu coração tantas memórias, 
espalha em meu caminhar muita esperanças, 
certezas e confiança

Este homem alegre e brincalhão
mas também, ás vezes silencioso e pensativo,
homem de fé e de grande luta,
sensível e generoso.

O abraço aconchegante a me colher, este homem
meu pai, com quem aprendo a viver.
Pai, paizinho, paizão...
meu velho, meu grande amigão, conselheiro e leal amigo:

Obrigado pai por orientar meu caminho, 
feito de lutas e incertezas
mas também de muitas esperanças e sonhos!

Que seu dia seja muito feliz!

(Autor desconhecido)
  

ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Professor Rodrigo

    A ginástica aplicada de diversas formas e métodos na educação infantil auxilia muito as crianças no desenvolvimento de seu corpo, lateralidade , equilíbrio, coordenação motora grossa e fina, noção espaço temporal , respiração, imagem corporal, esquema corporal e melhora dos sentidos, audição, visão, tato, são ampliadas com sua prática.

   As   cantigas de roda fazem parte das aulas de educação física, pois através desta atividade a criança melhora e desenvolve sua oralidade no qual aprende a ter um maior domínio sobre sua fala ampliando seu vocabulário conhecendo palavras novas e percebendo seus significados.

Consequentemente através das cantigas a criança expressa melhor seus desejos e opiniões em determinados assuntos, fará sequência lógica de fatos e ampliará suas expressões corporais.

    Muitas cantigas possuem um alto valor educativo no qual a criança aprende a distinguir o mundo da fantasia do mundo real fazendo ponte entre os dois mundos.

   Na parte atitudinal através da ginástica e cantigas de roda as crianças aprendem a ser mais sociáveis com seus colegas adquirindo noções de respeito mútuo e solidariedade.

Durante as aulas foram cantadas as seguintes cantigas de roda cada uma com valores educativos diferentes:

-Você gosta de mim

-O Cravo brigou com a Rosa

- Alecrim dourado

- O ribeirão secou

- Tango tango tango morena é de carrapicho

-Fui visitar minha tia em Marrocos

- A linda rosa juvenil

DICAS PARA COMBATER A DENGUE

   

       O acesso do mosquito transmissor da dengue em sua casa  é facilitado quando á água, alimento e abrigo disponíveis. Depois da picada ele se esconde em lugares úmidos e escuros para fazer a digestão. Se você encontrar algum mosquito atrás do sofá ou no armário use o inseticida.O mosquito transmissor da dengue se reproduz em água limpa é por isso que é importante manter sua casa livre de água parada especialmente aquela trazida pela chuva.

• Dicas para combater a dengue:

- Mantenha as calhas limpas e desentupidas

- Limpe sua caixa d´água a cada seis meses e mantenha ela sempre fechada

- Escove as vasilhas dos animais todos os dias e sempre troque a água

- Deixe garrafas, frascos, potes, latas sempre vazios e de cabeça para baixo, evitando acúmulo de água da chuva

- Fure os pneus inutilizados ou mantenha - os a seco fora do alcance da chuva.

                                                        Faça sua parte!

Volta às aulas

                 

                Volta às aulas!

                        Obaaaa!

    A Em Pau Brasil deseja boas vindas a todos . Que seja um ótimo retorno ,  e um ano tranquilo, com muita harmonia e bastante dedicação de todos. Contamos com a participação e parceria mais uma vez. Desejamos também que os pais e a comunidade acompanhem as publicações do nosso blog nos prestigiando com considerações e opiniões.

Aguardem  as próximas novidades!!!    

CHEGOU O NATAL!!!

    Com a chegada do Natal a festa que simboliza o nascimento de Jesus, podemos presenciar o espírito natalino por todos os lados. Nesse período notamos as pessoas mais felizes, mais esperançosas e solidárias. É um tempo que de fato traz muita harmonia entre as famílias  e entre as pessoas em geral. È comum fazer a ceia com muitos produtos e receitas populares típicas de natal. Os ambientes são decorados com enfeites , as pessoas trocam cumprimentos  desejando um feliz natal , ocorre troca de presentes  , o que também são particularidades muito agradáveis. Porém Não podemos esquecer o real significado conforme citamos acima : JESUS,  que é sem dúvidas nosso maior presente. 

 Nós da Em Pau Brasil desejamos a todos um natal abençoado na presença de Jesus. Que seja um tempo de reflexão para que possamos cada dia nos tornar pessoas melhores em todos os dias do ano. Que o novo ano seja de muita paz, saúde e prosperidade. 

" Porque um menino nos nasceu, um filho se nos deu; e o governo estará sobre os seus ombros; e o seu nome será: Maravilhoso Conselheiro, Deus Forte, Pai Eterno, Príncipe da Paz". 

Isaías 9:6

SAED

A Sala Saed  está preparada para oferecer o atendimento educacional especializado para os estudantes com deficiência .

As necessidades especiais dos alunos atendidos são: Autismo, transtorno global do desenvolvimento, deficiência intelectual, paralisia cerebral, deficiencia auditiva, baixa visão, não temos deficientes visuais "severos" , mas temos todos os materiais para um bom trabalho com os mesmos.

A descrição do trabalho desenvolvido pela professora de AEE/SAED Priscilla Azócar é : Atender pais e responsáveis para obter informações pertinentes aos estudantes,  bem como laudos para nortear nossa prática educacional , como a anamnese. Junto aos estudantes formalizar o agendamento das atividades de cada estudante, realizar o atendimento e registrar, realizar quatro reuniões por ano com pais e responsáveis , relatório semestral de cada aluno, relação de estágio / estudante bem como os horários e períodos , verificação das atividades dos estudantes com deficiência em sala, apoio em caso de dúvidas aos professores com alunos deficientes , entre outras atribuições. 

FEIRA CULTURAL

   
  Sábado dia 08/11 aconteceu em nossa unidade escolar  a nossa feira cultural , onde o foco principal foi o Projeto saúde (PSE) o mesmo está sendo realizado ao decorrer desse ano letivo, onde  trabalhamos em parceria com a Unidade Básica de Saúde Dom José.  Tivemos a presença dos pais e comunidade a qual puderam apreciar  a exposição das atividades  dos nossos alunos, e acompanhar  a sua evolução durante o ano letivo.